発達障害での常同行動は意味のある行動なので適切な対応が必要です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。発達障害の子ども達は、ブロックをひたすら並べたり、回転する物をずっと見続けたり、同じ行動を延々と続けていることがあります。他の人から見れば、一見意味のないように思え...
運動あそび
ASDの子ども達の記憶力は良い面と悪い面があり支援が必要です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。ASDの子ども達の記憶力は特徴的で、良い部分と悪い部分があります。例えばついさっき話したことは忘れてしまうのに何年も前の出来事をいつまでも鮮明に、つい昨日のことのよ...
１人１人に合わせた丁寧な療育支援で理解力が高まり、できることが増えていきます。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。発達障害の子ども達には、話し言葉に頼らず、絵カードやジェスチャーなど視覚的に伝えたり、わかりやすく短い言葉で伝えたり工夫をしますが、それは発達障害児に限ったことでは...
ADHD特性は脳内神経伝達物質の不足も原因の１つとされています。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。先天性の発達障害であるADHDの原因は、まだ解明されていませんが、原因の１つとして言われているのが、ドーパミンなどの脳内神経伝達物質の不足です。これらの神経伝達物質...
発達障害では物事の見え方捉え方が違い、理解が必要です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。ASDなど発達障害は先天性の脳機能障害が原因のため、根本的に他の人とは物事の見え方や捉え方、感じ方が異なります。そのことから、発達障害の子ども達の行動の中には「なぜ...
発達障害の子ども達は環境調整でできることが増え自信をつけられます。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。発達障害を持つ子ども達には、「環境調整」がとても重要です。例えば勉強の時間には、五感からの不要な刺激を減らすようにカーテンを閉めたり仕切りを作る、壁の掲示物を無くす...
発達障害では切り替えが難しく、過集中になってしまうこともあり適切な対応が必要です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。ASDやADHDの子ども達は、興味のあることを始めるとそれに没頭し、過集中の状態になってしまうことがよくあります。次の行動を促したくてもなかなかこちらの声が届きませ...
ASDでは日常生活に様々な暮らしにくさを感じています。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。ASD（自閉症スペクトラム）では、人とコミュニケーションをとることが極端に苦手だったり、物事の概念の理解が難しく、優先順位を決めたり段取りを組むといったことが苦手。...
ADHDでは神経伝達物質の不足も日常生活に支障をきたす原因になります。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。ADHDではドーパミン、セロトニン、ノルアドレナリンといった脳内神経伝達物質が不足していると言われています。これらは「やる気」の源になるもので、不足すると日常生活で...
集中が持続しにくいADHDでは環境調整が大切になります。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。ADHDの子ども達は、気が散りやすく１つのことに集中を持続させることが苦手という特徴があります。そこで、課題を行なう時などはできるだけ不要な刺激が入らないような座席...