発達障害では感覚統合の苦手さが様々な困難につながる場合があります。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。私達の体の感覚は、いわゆる五感の他に「固有受容覚」、「前庭覚」の２つを合わせた７つの感覚があります。私達はこれらの感覚から日々膨大な情報を受けいれ、それを処理しなが...
特別支援学級
発達障害特性を持つ子が安心して生活できるように支援をしていきます。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。小学校のクラスの中には、今も昔も・いつも落ち着きがない・忘れ物が極端に多い・言葉や行動の乱暴さが目立つ・先生に怒られてばかりいる・友達の輪に入るのが苦手といったよう...
発達障害の子ども達の多くは自分の困り事を伝えることを苦手としています。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。ASD（自閉症スペクトラム）、ADHD、LD（学習障害）など発達障害を持つ子ども達の多くは、日常生活や学習面などで様々な困り事を抱えていながらも、それを具体的に言葉...
発達障害の子ども達では環境や支援で成長度合いに大きな違いが出ます。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。子ども達は、この４月から通常学級・通級・特別支援学級・特別支援学校などそれぞれの進学先に通っていますが、発達障害を持つ子ども達では特に、周囲の環境や支援の方法などで...
発達障害の子ども達は対人関係で悩むことも多いのでしっかりサポートしていきます。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。ASD（自閉症スペクトラム）やADHD、LD（学習障害）などの発達障害の特性を持つ子ども達は、その原因や背景となっているものに違いはありますが、多くの場合人とのコミ...
運動と学習の組み合わせが子ども達の集中力を高め療育の効果を上げます。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。私達の教室では運動療育や学習サポートを行なっていますが、運動と学習は別々に考えるのではなく、うまく組み合わせることで子ども達の集中力が上がって効果が高まりやすくなり...
発達障害特性は成長と共に変化するので臨機応変な対応が必要です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。ADHDの子ども達は、注意が散漫だったり、じっとしているのが難しく衝動的に行動する傾向があります。個々によってどの特徴が強く出ているかは変わりますし、年齢を重ねるこ...
自己肯定感の低下は二次障害につながりやすいので早期の支援が大切です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。ASD（自閉症スペクトラム）、ADHD、LD（学習障害）などの発達障害特性を持つ子ども達には、程度の差こそありますが支援が必要です。学校などの集団生活の場での「自分...
発達障害では個々の困り事を見極めた適切な支援が大切です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。私達は誰でも、程度の差こそありますが、それぞれにいろいろな困り事・偏りを持ちながら生活しています。この困り事や偏りが極端に大きくて、生き辛さを感じ支援を必要としてい...
発達障害特性を持つ子ども達には個々に合った支援が必要です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。発達障害への認知度も少しずつ高まり、特別支援教育が障害児のものだけではなくなった今、「グレーゾーン」や「パステルゾーン」という言葉を耳にする機会も増えてきました。発...