障害 子ども

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発達障害の境界線は曖昧で2つ以上の症状や特性を持ち合わせている子が多くいます。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。 発達障害は、2つ以上を併発しているケースも多くなります。 また、診断名がADHD1つであっても、ASD(自閉症スペクトラム)の 特性を持ち合わせていることもありま...
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発達障害は一見障害とわかりにくいですが周囲の支援が欠かせません。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。 ASD(自閉症スペクトラム)をはじめとする発達障害の多くは、 少し見ただけで障害とわかるものではありません。 また、発達障害という言葉は知っていても、 どんな障害...
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発達障害の子ども達は指示が伝わりにくいので工夫が必要です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。 発達障害の子ども達は、こちらからの指示が伝わりにくく、 特に集団の中では指示を聞き取って理解することが困難です。 そこで、そのような場合には個別に指示を伝えていき...
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自他の区別がつきにくいASDではトラブルが多くなるので早めの対処が必要です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。 ASD(自閉症スペクトラム)の特徴として 「自他の区別がつきにくい」というものがあります。 自他の区別とは、自分の物と他人の物の区別や、 自分と他人は違う人間とい...
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早期療育で発達障害特性への自分なりの対処方法を身につけていくことができます。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。 発達障害の特性によって物忘れがひどかったり、 物事の優先順位がつけられなかったりすることで 日常生活に支障を来たしている人は多くいます。 自分の特性に早く気付けば...
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発達障害ではできないことよりできることに視点を当てることが大切です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービス

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。 発達障害では、あれができないこれができないという マイナスの面ばかり注目されてしまうことがありますが、 それでは良い方向に進んでいきません。 できること、得意なこ...
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曖昧な表現は理解しにくいASDでは具体的に伝える工夫が必要です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。 ASD(自閉症スペクトラム)の人たちには、 曖昧な表現を理解するのが難しいという特徴があり、 何かを伝えたり指示をする時には配慮が必要です。 「それ、少しだけ貸し...
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ADHDでの特性は療育で良い方向に伸ばしていくこともできます。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。 発達障害の中でもADHDのある人たちは、 好奇心旺盛で、いつもエネルギッシュで行動的という一面を 持っていることが多いです。 いつも頭の中に新しいアイデアが浮かん...
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女の子のADHDは気付きにくいことがありますが、早期の支援が必要です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。 ADHD(注意欠如/多動性障害)は、 先天性の脳機能障害とされています。 発達障害の1つですが、1つの脳のタイプともいえます。 ADHDと診断はされていなくても、...