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Posts Tagged ‘知的障害児’

曖昧な表現は理解しにくいASDでは具体的に伝える工夫が必要です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

2017-05-25

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。

ASD(自閉症スペクトラム)の人たちには、
曖昧な表現を理解するのが難しいという特徴があり、
何かを伝えたり指示をする時には配慮が必要です。

「それ、少しだけ貸してくれる?」
「さっきの話だけど、あれでよかった?」
「これ、適当にやっておいてね」
などのような「これ、それ、あれ」「さっきの話」「適当に」
などの表現では、具体的に何をどうしたら良いのかがわからず、
動けなかったり、見当違いなことをしてしまったりします。

必ず、何を、いつ、どのくらい、どうすれば良いのか
といったことを具体的に伝えるようにします。
また、視覚的な伝え方も取り入れながら理解を促していきます。

子ども達がわからない不安からストレスをためこまないように、
少しずつ理解度を高めていけるように支援していきます。

こどもプラスの放課後等デイサービスで提供している
運動療育プログラムから「すずめの足振り」をご紹介します。
まず、鉄棒につかまって飛び乗ったら、
肘を伸ばして顎を開き、足は揃えてまっすぐ後ろに伸ばします。
これが、「すずめ」の姿勢です。

ここから、足を前後に振って遊びます。
最初は小さな足振りでも良いので、
一定のリズムで足を振れるようにします。
だんだん、鉄棒から体が離れて浮くくらい大きく
足を振れるように練習していきます。

足を大きく振るためには、腕に体重を乗せられていることが必要です。
肘をしっかり伸ばして体重を乗せられるように促します。

このすずめの足振りでは、自然に鉄棒が骨盤の辺りに当たります。
そうすると、前回りや逆上がりの時に、鉄棒を下腹部で
ロックして回ることができてくるようになります。
鉄棒を下腹部でロックできるようになると、
回転が自分でコントロールできるようになります。

また、体が安定することで落下を防いだり、
落下の恐怖を感じなくなるので、
楽しく鉄棒遊びをすることができます。

苦手な子には補助をしたり、1つ前の段階に戻ってみることで
無理なくできるようにしています。

  • 資料請求/お問い合わせはこちらからどうぞ  電話番号042658808 受付時間 平日9~18時 日曜定休日
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    こどもプラスの療育は、遊びながら生活力や身体能力を身につけていくことができます。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

    2017-01-25

    脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。

    幼児期は、知的障害のある発達障害が見つかりやすい時期です。
    知的障害のない発達障害の場合は、症状が軽度だったりすると
    幼児期に見つけるのは難しいことがあります。
    発達障害への療育は、早いほど効果が上がりやすいので、
    できるだけ早い段階で動き出すことが大切になります。

    私達こどもプラスの放課後等デイサービスには、
    就学前の小さなお子さんも通うことができます。
    そして、療育内容も体を楽しく動かす「運動あそび」がメインなので、
    遊んでいる感覚で記憶力や判断力、2つのことを同時に行なう、
    言語力やコミュニケーション力などたくさんの力を身につけていくことができます。

    運動療育プログラムの「平均台で魚釣りゲーム」をご紹介します。
    まず事前に魚や釣竿は製作の時間などを使って作っておきます。
    この魚を、平均台の周りにたくさん置いておき、
    平均台の上から釣竿を使ってひっかけて釣ります。

    平均台の上は狭いので、落ちないように足の指先や腹筋背筋にも
    力を入れて踏ん張らなければいけません。
    これによってバランス感覚が身につきます。
    そして、魚を釣るために正確に魚の位置を把握し、
    糸、釣竿、自分の腕の長さや角度などを見極める空間認知力も養われます。

    難しすぎるとやる気をなくしてしまうので、
    最初は平均台の近くに魚を置いて、少しずつ遠くの魚を目指しながら
    楽しく身体能力を向上させていきます。

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    放課後等デイサービスには知的障害児、発達障害児、様々な障害を持つ子どもが通っています。 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

    2017-01-24

    脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。

    放課後等デイサービスに通っている子ども達は、
    知的障害児、ダウン症児、自閉症スペクトラムやADHDなどの発達障害児、
    療育手帳の発行は受けられないが受給者証はもらえる発達に遅れがある子、
    など様々です。

    私達こどもプラスの教室で主軸としている運動療育では、
    脳の働きを向上させる独自の運動プログラムを用いて、療育活動を行なっています。
    運動といっても「運動あそび」なので、
    遊びながら生活力向上を目指すことができ、
    何よりも個々の段階に合わせてカリキュラムを作ることができるので安心です。

    その運動療育プログラムの中から「足を使った積み木積み」をご紹介します。
    まず大きめの積み木やブロックなどを用意しておき、
    その前に体操座りのように膝を立てて座り、両手は後ろについておきます。
    そして足だけを使って積み木などを積み上げていきます。

    積み木などを持ち上げる時は、両足の親指辺りで挟むようにします。
    できるだけ高く積めるように挑戦しながら遊びます。

    この遊びでは腹筋背筋や太ももの筋力、足の内側の筋力が養われ、
    日常生活での姿勢保持に必要な力が身につきます。
    良い姿勢を維持することは集中力を上げることにもつながるので、
    必要な筋力をしっかり養いながら、頭を使って遊んでいきたいと思います。

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