障害 教育

運動あそび

ADHDでも不注意優勢型は気付かれにくいことがあります。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。ADHDの主な特徴は「不注意」「多動性」「衝動性」ですが、どれかの特性が優勢だったりその現れ方や程度は個人差が大きく、家庭と学校で違っているなど、関わる人や環境によ...
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ADHDやASDでの過集中は生活に影響が出やすいので早期支援が大切です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。ADHDやASD(自閉症スペクトラム)の子ども達には、自分の好きなことや興味のあることに極度に集中しすぎてしまう「過集中」の特性が見られる場合があります。過度に集中...
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発達障害による感覚過敏は環境調整や対処法の習得で軽減させることが必要です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。発達障害の中でもASD(自閉症スペクトラム)の子ども達では、視覚、聴覚、触覚、嗅覚、味覚といった五感の過敏性を持っていることが多くあります。この過敏さによる不快さは...
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発達障害の二次障害として睡眠障害を併発するケースも多くあります。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。子どもは、生まれてから3歳頃までの間に睡眠リズムを確率していきます。しかし、それ以降も不眠や過眠などの問題が続く場合は対処が必要になってきます。発達障害を持つ子ども...
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ADHDの困り事は成長と共に変化することがあり早めの対処が大切です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。子どもの頃にADHDと診断された人達の中には、成長と共に多動性などの症状が目立たなくなったり、自分の特性を理解して対処法を身につけたりすることで日常生活での困難を減...
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発達障害特性による困り事の多くは周囲の支援で軽減可能です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。発達障害を持つ子ども達は、その特性によって日常生活の中で様々な不都合や困り事を抱えています。困り事は多岐に渡り、他の人には想像しにくいものも多いですが、その多くは周...
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ADHD特性はトラブルになりやすく周囲の理解と療育支援が大切です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。ADHDの中で「不注意優勢型」のタイプの人は、注意力が弱く一定時間集中することが苦手だったり、忘れ物や無くし物が多いという「不注意」の特性と感情や行動のコントロール...
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発達障害の子ども達への指示では理解しやすい工夫が大切です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。発達障害の子ども達の中には、耳からの情報収集が苦手で口頭による指示だけだったり、全体に向けた指示だと聞き取れなかったり、長い説明だと途中からわからなくなってしまうこ...
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発達障害では感覚統合の苦手さが様々な困難につながる場合があります。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。私達の体の感覚は、いわゆる五感の他に「固有受容覚」、「前庭覚」の2つを合わせた7つの感覚があります。私達はこれらの感覚から日々膨大な情報を受けいれ、それを処理しなが...
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発達障害特性を持つ子が安心して生活できるように支援をしていきます。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。小学校のクラスの中には、今も昔も・いつも落ち着きがない・忘れ物が極端に多い・言葉や行動の乱暴さが目立つ・先生に怒られてばかりいる・友達の輪に入るのが苦手といったよう...