発達障害特性による困り事は周囲の配慮で軽減できることが多くあります。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。発達障害の人は、ものの見え方や感じ方、考え方などが定型発達の人と違っています。しかし、発達障害は先天的な障害のため、生まれつきその感覚で生活しているので、なかなか違...
発達障害 児童
家庭・学校に加え放課後等デイサービスでの療育活動が重要視されています。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。近年、特別支援学級を希望する子が急増しています。教室が足りなかったり、指導する先生が専門知識を持っていない先生だったり、支援の質も学校や先生によってムラがある場合が...
発達障害は予防できなくても二次障害は予防することができます。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。発達障害にはASD（自閉症スペクトラム）、ADHD（注意欠如/多動性障害）、LD（学習障害）などいくつかの種類がありますが、どの障害を持っていてもその特性から人間関...
発達障害特性によって自信をなくしやすい子ども達には心のケアも重要です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。発達障害またはその特性を持つ子ども達への関わりの中では、心のケアもとても重要になります。こうした子ども達は、どうしても勉強についていけない、忘れ物が多かったり当番の...
ADHDでも不注意優勢型は気付かれにくいことがあります。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。ADHDの主な特徴は「不注意」「多動性」「衝動性」ですが、どれかの特性が優勢だったりその現れ方や程度は個人差が大きく、家庭と学校で違っているなど、関わる人や環境によ...
ADHDやASDでの過集中は生活に影響が出やすいので早期支援が大切です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。ADHDやASD（自閉症スペクトラム）の子ども達には、自分の好きなことや興味のあることに極度に集中しすぎてしまう「過集中」の特性が見られる場合があります。過度に集中...
発達障害による感覚過敏は環境調整や対処法の習得で軽減させることが必要です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。発達障害の中でもASD（自閉症スペクトラム）の子ども達では、視覚、聴覚、触覚、嗅覚、味覚といった五感の過敏性を持っていることが多くあります。この過敏さによる不快さは...
発達障害の二次障害として睡眠障害を併発するケースも多くあります。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。子どもは、生まれてから３歳頃までの間に睡眠リズムを確率していきます。しかし、それ以降も不眠や過眠などの問題が続く場合は対処が必要になってきます。発達障害を持つ子ども...
ADHDの困り事は成長と共に変化することがあり早めの対処が大切です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。子どもの頃にADHDと診断された人達の中には、成長と共に多動性などの症状が目立たなくなったり、自分の特性を理解して対処法を身につけたりすることで日常生活での困難を減...
ADHD特性はトラブルになりやすく周囲の理解と療育支援が大切です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン
脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。ADHDの中で「不注意優勢型」のタイプの人は、注意力が弱く一定時間集中することが苦手だったり、忘れ物や無くし物が多いという「不注意」の特性と感情や行動のコントロール...