児童発達支援

運動あそび

自閉症スペクトラムでのコミュニケーションの苦手さも療育で改善します。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。 ASD(自閉症スペクトラム)では、人とコミュニケーションをとることが 苦手という大きな特徴があります。 ・そもそも他人の行動に興味を示さない ・話しかけても目線が...
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発達障害の子ども達は視覚的な支援でサポートします。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。 発達障害の子ども達は、物事の優先順位を決めて行動することが 苦手で、頭の中では「今やりたいこと」だけが優先されます。 そのため、やりたいこと以外のことは考えられな...
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ディスレクシアでは個々の特性に合った学習指導が大切です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。 ディスレクシアは学習障害(LD)の一種で、 文字を読むことと書くことが苦手な為に、読み書き障害とも呼ばれています。 「文字を読む」という行為は、まず文字を目で追い...
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記憶力に問題のあるADHDは本人だけでなく周囲の支援が必要です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。 発達障害の1つ、ADHDでは記憶力が低いという特徴があります。 自分の興味関心のないことはまったく覚えられず、 日常生活に支障をきたしているという人も多くいます。...
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トゥレット障害も脳機能障害によるもので、理解と支援が必要です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。 発達障害の1つ、トゥレット障害(トゥレット症候群)の 主な症状はまばたきや首振り、咳払いなどのチック症状です。 脳内のドーパミンなどの神経伝達物質の機能不全が原因...
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学習障害も日常生活に支障を来たすことが多いので早期の支援が必要です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。 発達障害の1つである学習障害(LD)が 一般的に知られるようになったのは割と最近のことです。 そのため、子どもの時から学習障害の特徴があったのに、 それに気付かず...
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女の子のADHDは気付きにくいことがありますが、早期の支援が必要です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。 ADHD(注意欠如/多動性障害)は、 先天性の脳機能障害とされています。 発達障害の1つですが、1つの脳のタイプともいえます。 ADHDと診断はされていなくても、...
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発達障害の子ども達が安心して生活できる環境が大切です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。 小学校に上がると勉強はもちろんのこと、 集団行動や人間関係の形成など 社会の中で生きていくのに必要な社会性を 身につけることも必要になってきます。 そこで、子ども...
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発達障害で手先が不器用な子ども達はその理由に合わせた支援が必要です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。 発達障害の子ども達の中には手先が不器用な子が多くいます。 自分の体のボディイメージが弱いこと、 手の力や握力が弱いこと、また、筋肉の使い方がわからないこと、 感覚...
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発達障害の診断の有無に関わらず、困り事を無くすためには療育が大切です。 脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレイン

脳を育てる運動療育センター 放課後等デイサービスのチャイルド・ブレインです。 「じっとしていられない」「身の回りの整理整頓が苦手」 「すぐにかんしゃくを起こす」「空気が読めない」などのことは、 子どもなら誰にでも見られることで、 特徴が1つ...