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Posts Tagged ‘児童発達支援’

夏のはじまりに楽しいうちわ作りをしよう!

2022-08-09

こんにちは!

 

脳を育てる療育プログラム、放課後等デイサービスチャイルドブレインの一ノ宮です☺

 

8月に入り、いよいよ夏休みのスタートです!

 

チャイルドブレイン東浅川教室では楽しい活動をたくさん計画しております(^▽^)/

 

本日から夏休みの活動内容を紹介していきます!

 

第一弾は制作活動についてです(^^)/

 

オリジナルうちわの絵を考えよう!

 

今回はラミネートを使ってうちわを作りました!

 

柄は自分で絵を描く子や、デザインシートを選ぶ子など、

個性あふれる作品が完成しました☺

 

絵を描く児童は自分の描きたい絵を見ながら描きました。

 

 

発達障がいがある児童にとっては描くことが苦手だと感じる子もいるかもしれません。

 

見本を見ながら描くことにも、

見本を「見る」と自分で「描く」と言うことを脳が判断して実際の行動ができます。

 

発達障がいがある子たちは、「脳の分析」に時間がかかる場合があります。

 

そうすると、見本が何を示しているのかは理解できても、

 

実際に行動に描くことは難しいなと感じてしまいます。

 

始めは丸や三角など簡単な形を見ながら描くことから始めてみましょう!

 

一人一人の個性が出てとても良いですね☺

 

 

「うさぎの色は何色かな?」

 

「青色を足したら綺麗に出来そう!」

 

 

と、考えながら作品を作っていました!

 

 

自分の好きなキャラクターでも、

 

「目の色は何色だっけ??」

 

「ズボン?スカート?何を履いていたっけ?」

 

など、描いていくと色々疑問点が出てきます。

 

はじめは少し思い出す時間を取ることによって記憶力をつけることもできます!

 

また、自分で思い出すことができた時には「やった~!」

 

と喜びも二倍です(^▽^)/

 

個性豊かな作品の完成!

 

デザインが決まったら今度はうちわの形にしていきます!

 

 

 

裏面のシートも切るので、ゆっくり丁寧に作業していきます。

 

これが意外と難しい・・・(・_・;)

 

最初の紙をあて紙にして切っていきます。

 

円を描くように切っていきますので微細運動を養うことができます。

 

 

予め切る線を決めておくと安心して切ることができますね!

 

デザインが決まったら、最後はラミネート加工をして完成です(^▽^)/

 

 

 

うちわが完成後は、

「涼しーい!」と、

とても嬉しそうでした(*^_^*)

 

 

 

とても素晴らしい作品が完成しました☺

 

お家でもできる作品なので是非作ってみてください(*^_^*)

 

 

他にチャイルドブレイン東浅川教室では次のような制作活動をしております!

ぜひご覧ください!

 

微細運動を育てる!感謝の気持ちを込めて家族の日のプレゼントを作ろう!

 

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    コウモリさんで懸垂力を鍛え、鷹と小鳥で運動を楽しもう!

    2022-07-18

    こんにちは!

     

    脳を育てる療育プログラム、放課後等デイサービスチャイルドブレインの一ノ宮です☺

     

    7月に入り蒸し暑い日が続きますね💦

     

     

    こんな日にはアイスを食べたり、水遊びがしたくなる・・・。と子どもたちは

    夏休みにしたいことで盛り上がっています☺

     

     

    チャイルドブレイン東浅川教室では夏休みイベントもたくさん企画していますので、

    お楽しみに!!!

     

     

    さて本日は、当教室が行っている柳沢運動プログラム運動についてご紹介いたします(^▽^)/

     

     

    コウモリで懸垂力と逆さ感覚アップ↑↑↑

     

     

    柳澤運動プログラムには主に支持力・懸垂力・跳躍力の三つを育てることができる運動が含まれています。

     

     

    今回はその中の懸垂力を育てる運動をご紹介します!

     

     

    懸垂力を鍛えよう!

     

     

    懸垂力とはぶら下がる力のことです。

     

     

    懸垂力は、一見日常生活の中では必要ないんじゃないか・・。と

     

     

    思ってしまう方もいるかもしれません。

     

     

    しかし、懸垂力をつけることで子どもたちにとって

    プラスになることがたくさんあります◎

     

     

     

     

    こちらのコウモリさんも鉄棒をしっかり握って姿勢をキープします。

     

     

    手を離さないように意識するので、懸垂力が大切になってきます。

     

     

    懸垂力を鍛えていくと・・・

     

     

    物をしっかりと掴むことができる握力がつく

     

     

    背筋がのびて姿勢が改善する

     

     

    など日常生活において必要な力を養うことができます。

     

     

     

     

    コウモリさんの姿勢は手の力で体を支えるので、

     

    鉄棒は絶対離さないようにしっかりと握ります!

     

     

    手を離して落下してしまう恐れもあるので、

     

    必ず大人が近くにいて子どもが安全に挑戦できるようにしています。

     

     

    コウモリさんは空中姿勢が難しく怖いと感じるお子さんもいると思うので、

     

     

    始めはスズメさん・サルのぶら下がり・おふとんなど

     

    難易度の低い技から始めてみると、鉄棒への恐怖心をなくせると思います!

     

     

     

     

     

    逆さ感覚を身につけよう

     

     

    私たちは、普段立っている状態で生活しているので逆さ感覚と言われても、

     

    あまりピンとこないですが、、、

     

     

    逆さ感覚も子どもたちの成長を促す上で大切なことです。

     

     

    逆さ感覚がないと、どうなるのか・・・?

     

     

    逆上がりが怖くてできない

     

     

    前転や後転などのマット運動をするのが苦手になってしまう

     

     

     

    など運動をすることが嫌いになってしまうかもしれません。

     

    反対に、逆さ感覚を身に付けると上記であげたようなことが出来るようになります!

     

     

     

     

    これは上級編ですが、なぞなぞコウモリです!

     

     

    コウモリの姿勢からフラッシュカードについて答えます。

     

     

    コウモリの姿勢をキープするだけでなく、フラッシュカードについても考えるので

     

    難易度が一気に高くなります(^-^;

     

     

     

     

    しっかりとコウモリの姿勢をキープすることが出来れば、

     

    逆さ感覚だけでなく思考力も身に付けることができます。

     

     

    鉄棒は怖いと感じる子もいると思いますが、

     

    成功体験を増やして鉄棒をすることが楽しいと感じてもらうことが大切ですね(^▽^)

     

     

    小鳥を守ろう!鷹と小鳥でチームワークを学ぼう!

     

     

    「鷹と小鳥」の遊びは子どもたちに大人気です🌟

     

     

     

     

    写真のように、「鷹」「親鳥」「小鳥」に分かれてゲームを行います。

     

    親鳥は鷹から小鳥たちを守ります。鷹は親鳥の隙をついて一番後ろにいる小鳥にタッチします。

     

    親鳥と小鳥はチームなので、鷹に後ろを取られないようにたくさん動きます。

     

     

    親鳥と小鳥のチームワークがとても大切です(^▽^)/

     

     

     

    鳥たちはゲームが始まる前に

     

     

    「親鳥は手を広げて守った方がいいよ!」

     

    「鷹に背中を見せないように動こう!」

     

     

    とチーム内で話し合っていました!

     

     

    ゲームを繰り返して、どのように動けば上手くいくのか

     

    自分たちで考えている姿がとても良かったです☺

     

     

     

     

    先生が鷹役で子どもたちは鳥役という設定で行うと、

     

    子どもたちもより団結力が深まったと思います。

     

    コミュニケーションを取りながらゲームを行いました。☺

     

     

     

    柳沢運動プログラムの他にも、以下のようなイベントを実施しております!

    そちらも併せてご覧ください!

     

     

    微細運動を育てる!感謝の気持ちを込めて家族の日のプレゼントを作ろう!

     

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    微細運動を育てる!感謝の気持ちを込めて家族の日のプレゼントを作ろう!

    2022-06-16

    こんにちは!

     

    脳を育てる療育プログラム、放課後等デイサービスチャイルドブレインの一ノ宮です☺

     

    6月になり、梅雨の季節がやってきました。

     

    雨が降っていても子どもたちは自分たちで楽しめることを見つけて

    元気に遊んでいます(^▽^)/

     

    今回は最近の制作活動についてお伝えします!

     

     

    家族の日制作!三つ編み作業で微細運動を向上させよう!

     

    今回の制作は家族の日と名付けて、

    日頃からお世話になっている家族の人に感謝の気持ちを込めて鍋敷きを作りました!

     

    鍋敷きの土台となる部分を三つ編みで編み込んでいきます(^▽^)/

     

     

    基本の三つ編みを3つ作り、さらにその三本を編み込んでいきます。

     

    三つ編みの作業は微細運動の発達の促すのに有効です!

     

     

    日常生活の中で動作が遅く、不器用だなと感じることが多い。など

     

    発達障害があるお子様の中には微細運動が欠けているということもあると思います。

     

    ですが、微細運動の発達を促すことで、できるようになることがたくさんあるかもしれません。

     

     

    微細運動は手先の細かい運動のことを指し、日常生活の中でもとても重要な動作です。

     

    鉛筆を持って書く

    シャツのボタンをとめる

    折り紙を折る

     

     

    など日常的な動作も指先や脳や手が連帯して細かい動きを作っています。

     

    ここでいきなり子どもたちにやらせるのではなく、

     

    動作を行う前には、大人が実際に見本を見せることが大切です。

     

     

    微細運動が欠けていると、

     

    箸を使って食事をする時に食べ物が上手く掴めない

     

    ハサミで何かを切るときに上手く操作できない

     

    など、手先の細かい運動が苦手になったり、時間がかかったりする場合もあります。

     

     

    日常的な動作をするのに時間がかかると子どもたちもイライラしてやる気が無くなる。

     

    などのこともあるので、日ごろから微細運動を養っていきたいですね!

     

     

     

     

    今回の制作では編み込みをするのにスタッフと一緒に行いました。

     

     

    編み込みを初めてやる子もいたので、紐の色を指定しながらどこに動かすのか伝えます。

     

     

    色は視覚的に伝わるので、子どもたちも色を聞いてどこに動かすのか考えることができます。

     

     

    脳と眼は深い関係で繋がっているので、体の各部位を連帯させて動かします。

     

    編み込みをする際に色を指定するだけでは難しい場合は、

     

    ・始めは一緒に手を動かして編む順番を覚えさせる

    ・編み込む順番毎に分けてスモールステップでおこなう

     

    など色々な様々な方法を試してみましょう!

     

     

     

     

    慣れてくると、自分で編み込みが出来るようになっていきます!

     

     

    発達障害がある場合には、

     

    「体をこう動かしたい」という思いがあってもそれが脳に上手く伝達できないこともあります。

     

    上手く脳に伝達できないと、体ををどのように動かしたらよいのか分からず、

    動きが止まってしまいます。

     

     

    イメージをしようとするも難しいこともあります。

     

     

    なので様々な物に触れて感覚に慣れていくことも大切です。

     

    例えば、

     

    鉛筆を持って書く場合は、まず握る所から始め、鉛筆だけでなく

     

    ペンやクレヨンなど他の筆記用具にも触れて練習します。

     

    感覚に慣れてきたら握り方をスモールステップで教えるなど、その子にあった慣れ方があると思います。

     

     

    一般的な動きに慣れてきた、靴紐結びや糸通しなど複雑な微細運動にも挑戦していきましょう!

     

     

    その他にも微細運動はボールを転がしたり、物を運ぶゲームなど子どもたちが楽しみながら養うことができる活動もたくさんあるので、ぜひ試してみてください!

     

     

    個性あふれる作品が完成!みんなで楽しもう

     

     

    編み込みの紐の色は自分たちで選ぶので一人一人のオリジナルの作品が完成しました(*^_^*)

     

     

     

     

    「完成したらどうなるのー?」とみんな楽しみにしています!

     

    子どもたちが編んだものにフェルトをつけたら完成です☆彡

     

     

     

     

    それぞれの色が出ていてとても綺麗です!

     

     

    完成した作品をみて

    「こんなにきれいになったの!すごい!!」と

     

     

    とても喜んでいました(^▽^)/

     

     

    また、お友達の作品をみて「○○君の色とってもきれいだね!」と

     

     

    お互いの作品をみて楽しんでいました。

     

     

    お家でもできる制作となっていますのでぜひ挑戦してみてください(o^―^o)

     

     

    制作以外で当教室は柳澤運動プログラムを取り入れています。

     

    そちらの記事もぜひお読みください(^▽^)/

    横ジャンプとりんごのぶら下がりで跳躍力&懸垂力を養おう!

     

     

     

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    鉄棒で遊ぼう☆八王子市_放課後等デイサービス_チャイルドブレイン東浅川

    2022-01-20

    こんにちは。
    脳を育てる療育プログラム、放課後等デイサービス、チャイルドブレインです。

    今回は鉄棒での遊びの様子をご紹介します(*^▽^*)
    ぐるぐる回転する感覚が好きな子や逆に落下するのではないかと考えて怖がる子等さまざまです。
    個々の気持ちや出来る範囲、その日の様子を見ながら取り組んでいます。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    体を真っすぐに維持するのにも、腹筋や背筋、握力、バランス感覚が必要です。

    Nさんとっても綺麗ですね~( ゚Д゚)!

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    落下するという恐怖心もなく、下側に頭を向けて回転しようとしているNさん☆

    速度に任せず、ゆっくり回転することって難しいんですよ!

     

    続いては、全体重を腕の力のみで支えている【リンゴぶら下がり】の運動です。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    全体重を持ち上げる握力、懸垂力。足をお腹までもってくる腹筋の力。

    一気にパワーを使っています‼‼‼

    この力は、逆上がりの時の蹴り上げる力や前回りからの逆上がり等連続技にも繋がります。

    いろいろな運動に挑戦できますね☆

     

    最後は、一生懸命に頑張っている3人です(^^)/

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    3人とも肘が曲がっていますよね。

    これは、怖さがある分、体を小さくして少しでも高さの恐怖心を減らそうと無意識にしている動きです。

    少しでも恐怖心を取り除くために、スタッフの膝の上に立ち、土台を安定させています。

    「やりたくない!」とならないように、子ども達の力を見極めて補助を行い、少しでもできた時には皆で褒め合い自信やチャレンジする気持ちに繋げています(^^)/

    褒めらる方も、褒める方も嬉しいですよね!

    スモールステップで成長していき、大きな自信になっています^^

     

     

    ☆おまけ☆

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    管理者平本先生~‼‼‼

    だるま回りできちゃうんですよ!!

    子ども達からも「すごい」の声があがってました^^

    次はどの運動をやってくれるのかなぁ~(笑)(^^)/

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    大好き鬼ごっこ☆八王子市_放課後等デイサービス_チャイルドブレイン東浅川

    2022-01-20

    こんにちは。
    脳を育てる療育プログラム、放課後等デイサービス、チャイルドブレインです。

    天気が良かったので、近くの公園に行ってきました。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    必ずやる遊び…「鬼ごっこ」大好きです。公園を走り回っています。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    小さい子にぶつからないように、気を付けて走ってます!
    そして、誰になら追いつくか…どうすれば捕まらないか…など、考えて逃げ回ってます。

    帰りは、ゆっくりとお散歩。
    鳥を見つけたり、ヤドリギを発見しました\(^o^)/

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    【ご報告】令和3年度(2021年度)自己評価表の実施について☆八王子市_放課後等デイサービス_チャイルドブレイン東浅川

    2022-01-15

    こんにちは。
    脳を育てる療育プログラム、放課後等デイサービス、チャイルドブレインです。

     

     

    【放課後等デイサービス】
    令和3年度_利用者評価
    令和3年度_従業員評価

     

     

    令和3年度(2021年度)自己評価表を実施いたしました。
    利用している保護者と勤務している従業員が対象です。
    ご協力いただきありがとうございます。
    一つ一つ管理者が回答していますのでご確認いただければと思います。

     

     

    皆様からいただいたご意見を集計していくと、日頃いかにスタッフが子どもや保護者の皆様に寄り添い支援しているのかが伝わります。
    温かいお言葉ありがとうございます。
    また不足しているサービスや説明、設備などの課題が見える機会となり改まる気持ちです。

    継続すべきことや改善すべきことをスタッフ間で検討して利用していただいているすべての子どもや保護者の皆様にとってさらに良い支援ができるように継続して運営できればと思います。

    引き続きよろしくお願いいたします。

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    今年も柳沢運動プログラム!☆八王子市_放課後等デイサービス_チャイルドブレイン東浅川

    2022-01-11

    こんにちは。
    脳を育てる療育プログラム、放課後等デイサービス、チャイルドブレインです。

    今年も柳沢運動プログラムに取り組み、体を動かす楽しさを皆で味わっていきます!

    お荷物を背中に乗せて、犬歩きで進んでいきます。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    本人は背中は見えていませんよね。
    その見えていない部分を意識して体を動かすことは、体の動きを器用にコントロールして、荷物が落ちないようにバランスをとることで、自分の体の周りにも意識を向けることができます。
    また、身体空間を広げたり、集中力を養えます。

    次は、頭の上に乗せちゃいます!

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    歩くのは簡単だったので、難易度を上げてしゃがんで進むアヒル歩きで行いました。
    すごい目力(笑)集中しているんですね^^

    体の動きがコントロールできるようになると様々な動きが可能になり、体を動かして遊ぶことが楽しくなります。
    楽しい活動はたくさん取り組みたいですよね(*^▽^*)
    だからこそ、子ども達の興味を惹くような運動あそびを、もっともっと取り入れていきたいと思います。

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    クリスマススペシャル♪☆八王子市_放課後等デイサービス_チャイルドブレイン東浅川

    2021-12-30

    こんにちは。
    八王子市の放課後等デイサービス チャイルドブレイン東浅川です。

    クリスマス週間は好きなおやつを自分で選び、ランチョンマットを敷いて食べました\(^o^)/

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    クリスマスという特別なイベントをおやつを通して楽しむことができました!


     

     

     

     

     

     

     

     

     

    “自分で食べたい物を選ぶ”ことは、たくさんある食べ物を見る→その中から自分で選ぶ→伝える
    たくさんの選択肢の中から自分で考えて選ぶことも意志や気持ちを伝える方法の1つです。

    食べてみて、「うん!美味しい!」と感じる時もあれば、「あれ?思っていたのと違う?」となることもあります。
    大人だってそうですよね(笑)
    「あれ?思っていたのと違う?」となった時に、食べるのか?お腹減っていても食べないのか?他の人からもらうのか?次回違うものを選ぼうと考えるのか?
    自分の思いと違った!!と感じることも1つの経験です^^

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    ☆第10回ほごしゃプラス アンケート集計結果☆八王子市_放課後等デイサービス_チャイルドブレイン東浅

    2021-12-02

    こんにちは。
    八王子市の放課後等デイサービスチャイルドブレイン東浅川です。
    第10回ほごしゃプラスのご参加、アンケートへのご協力ありがとうございました。
    集計結果を共有致します。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    大切なご意見を今後のほごしゃプラスで取り入れていきたいと思います。

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    避難訓練☆八王子市_放課後等デイサービス_チャイルドブレイン東浅川

    2021-10-13

    こんにちは

    八王子市の放課後等デイサービス チャイルドブレイン東浅川進藤です。

     

    先日(10月8日)の関東地域に起きた夜中の地震、皆様大丈夫だったでしょうか。

    スタッフの中には、キッチンの上に置いてあったホットプレートが

    落ちてきたようです。

     

    不安ですよね。揺れただけで何もなかった家でも緊急地震速報の

    音にびっくりして硬直してしまったなどのスタッフもいました。

     

    また地震が起きたとき、自分は何をするべきなのか?どう動くべきなのか?

    教室にいるときには、子どもにどう動いてほしいか

    どのような反応が想定されるかを訓練する必要があります。

     

    自閉症スペクトラム(ASD)の児童にとっては

    いつものルーティン(習慣化)が崩れるだけでも

    体調を崩してしまうことやパニックになってしまうという特性があります。

     

    事前対策のためにも、避難訓練を翌日9日に実施しました。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    今回は子どもたちにまずどう動けばいいのかを把握してもらうために

    ◇防災頭巾をかぶること

    ◇安全の確認がとれたら先生の指示に従って行動ができること

     

    を目標に普段送迎車を置いている駐車場までの短い距離ですが

    実践しました。

     

    スタッフは

    ◇すぐに防災頭巾を被れなかった子はいなかったか

    ◇靴を履くのに時間がかかってしまう子はいないか

    ◇地震の際に慌てて飛び出して危険はないか

    ◇スタッフの指示に合わせて行動できない児童はいないか

     

    などを把握しながら、普段も歩いている道ですが

    スタッフは特に緊張感・危機感を持って行います。

     

    全利用児童が参加できるように、この日だけではなく

    各曜日実施し、全スタッフ・全児童が必ず参加し

    スムーズに安全確保ができるようにしていきます。

     

    また八王子市内にあるこどもプラス天神町教室でも

    同じように実践していました。(該当ブログ記事※10月9日)

     

    こどもプラスグループ全体で、安心安全の確保に努め

    子ども・保護者の皆さんに安心して通っていただけるように

    対策していきます。

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